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编者按:为创建适合中国国情的创造性教育模式,从学习科学的角度出发,必须突破大、中、小学的界限,本刊组织从事包括基础教育教学工作者在内的同仁研究讨论中国创新教育中亟待解决的问题.
基础教育教学改革论坛
【摘 要】
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编者按:为创建适合中国国情的创造性教育模式,从学习科学的角度出发,必须突破大、中、小学的界限,本刊组织从事包括基础教育教学工作者在内的同仁研究讨论中国创新教育中亟待
【机 构】
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石家庄第十九中学湖北省十堰市教育科学研究中心;湖北省十堰市郧阳中学;中国水产舟渔公司技工学校;北京师范大学;张家口市宣化区炮院小学;浙江丽水师专松阳校区;锦州市实验小学;山东省沂水县实验中学;秦皇岛市
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2002年2期
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