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本文依据义务教育新课程标准的要求，明确自主阅读教学的内涵，提出小语自主阅读教学的新理念和切实可行的教学策略，有助于澄清自主阅读教学的相关理论，减少小语阅读教学实践中的迷茫和困惑。
试论小学语文的阅读教学
【摘 要】
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本文依据义务教育新课程标准的要求，明确自主阅读教学的内涵，提出小语自主阅读教学的新理念和切实可行的教学策略，有助于澄清自主阅读教学的相关理论，减少小语阅读教学实践中的迷
【机 构】
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浙江省苍南县马站小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年39期
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