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创设情境,优化科学课堂教学
创设情境,优化科学课堂教学
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengjikun
【摘 要】
:
情境教学是充分利用形象创设各种情境,激发学生学习兴趣,把认知活动和情感活动有机结合起来的一种教学模式。这样,学生对客观世界的认识便会更加丰富多彩,更加主动深刻,同时
【作 者】
:
赵连侠
【机 构】
:
河北省昌黎一街中心小学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2015年13期
【关键词】
:
情境教学
课堂教学
教学活动
情感活动
年龄特征
设疑
教学内容
智力因素
常规教学
接通电流
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情境教学是充分利用形象创设各种情境,激发学生学习兴趣,把认知活动和情感活动有机结合起来的一种教学模式。这样,学生对客观世界的认识便会更加丰富多彩,更加主动深刻,同时在教学活动中,也能更加充分地调动学生学习的积极性。
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