【摘 要】
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几年来,在对学生的生物练习和月考、统考、会考以及模拟试卷的分析与批阅调查中,发现学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误而失分。在对上述问题总结的基础上及时提炼、
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几年来,在对学生的生物练习和月考、统考、会考以及模拟试卷的分析与批阅调查中,发现学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误而失分。在对上述问题总结的基础上及时提炼、反思与总结并对中学生物学习中常见的几种题型的解法提出一点拙见。
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