【摘 要】
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随着“课改”不断推进,各学校在课程设置和安排中不断改革创新,一定程度上适应学生德智体美劳全面发展的要求。笔者秉承充分发挥学生主体性的教学理念,通过具体的课堂实践教
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随着“课改”不断推进,各学校在课程设置和安排中不断改革创新,一定程度上适应学生德智体美劳全面发展的要求。笔者秉承充分发挥学生主体性的教学理念,通过具体的课堂实践教学,实现在高中美术课堂上的创新教育,为学生打开一片思维的空间,启发和鼓励学生的自我创造能力。
With the continuous improvement of “curriculum reform”, all schools are constantly reforming and innovating in the curriculum arrangement and arrangement, to a certain extent, to meet the requirements of all-round development of students’ moral, intellectual and aesthetic services. By adhering to the teaching concept of giving full play to the students ’subjectivity, the author realizes the innovation education in high school art class through practical teaching in the classroom, opens up a space of thinking for students, and inspires and encourages students’ self-creation ability.
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在长期发展过程中沉淀的中华民族传统文化中汇聚着先人们的智慧,是我国文化建设工作的重要内容。而语文作为小学一门重要的教学课程,主要目的就是培养学生的思想文化素质,让学生
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我是一名乡村小学教师。近几年来,我最大的感悟是学生越来越“难教”了。慢慢地,学生们都不再是专心学习的乖宝宝,他们孤僻、自闭,怨恨的心绪开始蔓延,甚至有越来越多的学生道德品行不端。有学生当面骂老师,有学生窃取其他同学的财物,有学生打架斗殴…… 从任教以来我一直秉持这样的观点,就是把刚走进校门的孩子看做一张白纸。如今,这张白纸上沾染了如此多的污浊,我身为老师,心何以堪。想必众多一线教师同行,都有着与