快乐的节日

来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kcj321
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盼着,盼着,六一儿童节到了,我心里乐开了花。学校开展了丰富多彩的活动,我参加了套圈。老师给我五个套圈。我跃跃欲试地开始套圈了,第一次,哎呀,没套上,第二次、第三次也没套上,我的心怦怦直跳,手里只剩下两个圈了,我一定要套上呀!第四次,还是没套上,我感觉到汗从我的额头上冒出来,顺着脸流下来,手不自主地紧握。“加油!加油!”正当我不知所措时,耳边响起了同学们鼓励的声音,我暗暗告诉自己:“不要灰心,不要 Looking forward to, looking forward to, Children’s Day is coming, and my heart full of flowers. The school carried out a variety of activities, I joined the ring. The teacher gave me five rings. I am eager to start the ring, the first time, hey, did not put on, the second time, the third did not put on, my heart staggered, only two rings in my hand, I must To put on ah! The fourth time, or not put on, I feel sweat from my forehead, flow down the face, hands involuntarily clenched. ”Come on! Come on!“ Just as I know what to do, my ears sounded the voice of students encouraged, I secretly told myself: ”Do not be discouraged, do not
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<正> (一) 文学语言是全民语言的最高形式文学語言基本上是經过了語言巨匠加工和創造性地錘煉过的、全民的語言。因此不能把文学语言同全民語言对立起来,而必須把它看成为人民語言文化的最高成就。文学語言,即全民語言的最高形式,是全体人民在其卓越的語言巨匠主导之下,在語言方面进行創造性活动的结果。文学表达手段和規范不仅是全体使用这种語言的人創造的,而且(也是相当重要的)是社会把它作为珍貴的文化財富慎重和关切地保存下來的。語言巨匠的活动几乎領导并順利地完成这整个創造过程。文学語言在其发展过程中不断发生
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