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基于图尔敏论证模型和PBL教学策略,选择蜜蜂的雌蜂幼虫的发育分化和小鼠毛色杂交的典型实例,利用图尔敏论证模型结合PBL教学策略,促使学生建构表观遗传概念,发展科学思维.
基于图尔敏论证模型和PBL教学策略的概念教学r——以“表观遗传”教学为例
【摘 要】
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基于图尔敏论证模型和PBL教学策略,选择蜜蜂的雌蜂幼虫的发育分化和小鼠毛色杂交的典型实例,利用图尔敏论证模型结合PBL教学策略,促使学生建构表观遗传概念,发展科学思维.
【机 构】
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武进区洛阳高级中学 江苏常州 213000
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2022年2期
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