【摘 要】
：
新一轮课程改革中,创建特色学校是实现教育的内涵发展以及全面推进素质教育的基本要求,也是社会转型对教育发展和人才培养的需要,更是落实科学的教育发展观的需要.2015年,我
【机 构】
：
广东省佛山市南海区大沥镇沙溪小学,广东 佛山
论文部分内容阅读
新一轮课程改革中,创建特色学校是实现教育的内涵发展以及全面推进素质教育的基本要求,也是社会转型对教育发展和人才培养的需要,更是落实科学的教育发展观的需要.2015年,我校成为全国青少年校园足球特色学校之一,因此我校就以此为契机,以培养“全面发展的人”为核心,以创建“校园足球特色学校”为目标,充分发挥校园足球的育人功能,全面落实“尚乐育人”的办学理念,以校园足球为抓手,营造校园足球文化,以构建“尚乐足球”特色课程为途径,开展了足球游戏的开发与普及,让学生喜闻于足球,爱上足球运动,营造快乐的校园足球生态,让足球给学校教育带来正向的改变,使足球运动成为学校品牌创建的特色,为足球体校输送了一批足球苗子,更推动了地方足球事业的发展.
其他文献
主要以感悟数学精髓——以小学数学教材中“你知道吗”例谈数学文化氛围创设为重点阐述,结合当下数学文化氛围创设的有效价值和小学数学教材“你知道吗”教学中文化氛围创设
推理是数学学习中非常重要的一种思维活动.二年级的学生对推理活动并不陌生,在日常生活经验与已有的数学学习过程中,学生对推理活动已经有了较多的感知与体验,他们具备了一定
面对数学难题,难免会有学生疏忽易错点,导致自己认知矛盾.因此只有在小学高年级数学学习中对易错点进行提前干预,才能帮助学生进一步获取新的知识.在此对小学高年级数学易错
陶行知先生说:“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生.”而在教育小学生的过程中,“数学工坊”课程模式更好地根据小学生数学知识学习
纵观《义务教育数学课程标准》中的有关内容,其明确指出,在数学教学活动开展中,学生需要在掌握知识的基础上,获得适应社会生活和进一步发展所必要的数学知识、技能、思想等.
陆在易的音乐体裁主要是艺术歌曲.这也是他通过自我创作来提高国民文化素质和艺术素质的主要途径,更是他作为作曲家被广大群众所知晓与熟悉的重要音乐体裁.
新课程倡导“学生是学习的主体,教师起主导作用”,我们要积极倡导“导学互助高效课堂的教学模式”,这种教学模式改进了学生的学习方法,让学生真正成为了课堂的主人,而且不同
深度学习源自对学习内容本身的内在兴趣或好奇心,强调概念的理解及思考多种观点、 新旧内容之间的联系并建构其意义,重视基于已有知识进行批判、融合、联系、迁移与决策,要求
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对上海市嘉定区四所城乡小学体育设施使用现状进行对比研究,了解目前四所城乡小学体育设施现状存在着差异,通过调查发现:农村小学学校没
目的:观察清肝滋肾汤对高泌乳素血症(HPRL)患者的治疗作用.方法:随机将患者分为两组,治疗组采用清肝滋肾汤治疗;对照组采用溴隐亭治疗.结果:清肝滋肾汤可降低HPRL患者血清泌