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面对数学难题,难免会有学生疏忽易错点,导致自己认知矛盾.因此只有在小学高年级数学学习中对易错点进行提前干预,才能帮助学生进一步获取新的知识.在此对小学高年级数学易错点的提前干预进行研究.
小学高年级数学易错点提前干预的研究
【摘 要】
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面对数学难题,难免会有学生疏忽易错点,导致自己认知矛盾.因此只有在小学高年级数学学习中对易错点进行提前干预,才能帮助学生进一步获取新的知识.在此对小学高年级数学易错
【机 构】
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山东省菏泽市牡丹区实验小学,山东 菏泽
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年12期
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