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现行小学语文教材与以往教材相比内容与插图发生了较大的变化,插图的数量有所增加,插图更加贴合小学生的认知与审美。文章分析教材插图在语文教学中的作用,并结合教学实例提出了如何有效使用插图的策略,鼓励学生根据课文内容自己创设插图。
小学语文教材插图教学策略研究
【摘 要】
：
现行小学语文教材与以往教材相比内容与插图发生了较大的变化,插图的数量有所增加,插图更加贴合小学生的认知与审美。文章分析教材插图在语文教学中的作用,并结合教学实例提
【机 构】
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绍兴文理学院
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2020年1期
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