【摘 要】
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<正>《义务教育数学课程标准》指出:综合与实践是以问题为载体、学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径。"综合与实践"
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<正>《义务教育数学课程标准》指出:综合与实践是以问题为载体、学生主动参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径。"综合与实践"是数学课程标准的一大特色,反映了数学课程与教学改革的要求。如何提高小学数学综合与实践教学的有效性呢,下面谈谈我的几点做法。一、精心设计问题,开展实践活动1.紧密结合学生的知识经验开展综合与实践活动传统的数学课程不大注重与学生熟悉的现实生活的联
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