【摘 要】
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“巨婴”现象的出现、发展乃至日趋严重化,都与家庭教育方式、学校环境和社会环境休戚相关,又以家庭教养因素最为重要.就本质而言,“巨婴”就是长不大的新生儿,自身缺乏足够
【机 构】
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浙江省宁波市五乡中学 315111
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“巨婴”现象的出现、发展乃至日趋严重化,都与家庭教育方式、学校环境和社会环境休戚相关,又以家庭教养因素最为重要.就本质而言,“巨婴”就是长不大的新生儿,自身缺乏足够的自主性和独立性,对父母有着超乎寻常的依赖,若是有一天,他离开父母就难以生存于世.本文从这一现象的内涵、日常表现出发,着重探讨其产生的机理,并寻求相应的解决策略.
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