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电子类课程的现象往往具有看不见摸不着的特点。针对电子类课程的电气特点，在课堂教学过程中，采取虚拟仿真技术对电子类课程电气特性进行仿真。通过电子电路规律仿真，促进课堂教学理论与实践的融合。
虚拟仿真技术在电子类课程中的应用研究
【摘 要】
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电子类课程的现象往往具有看不见摸不着的特点。针对电子类课程的电气特点，在课堂教学过程中，采取虚拟仿真技术对电子类课程电气特性进行仿真。通过电子电路规律仿真，促进课堂教
【机 构】
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湖南文理学院物理与电子科学学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2016年5期
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