在学校中推行课程改革实验，一二年级学生不用上数学课，湖北省赤壁市一所小学的这一探索受到网友关注。日前，赤壁市教育局公开回应称，近日已下达整改通知书，要求校方立即停止此项“课改”实验。
　　 据通報，“课改”学校系当地全日制民办小学正扬小学，该校在未取得上级主管部门课题立项的情况下，自行开展“课改”。根据今年6月印发的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中，关于“开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度”等相关要求，赤壁市教育局认定，正扬小学“课改”实验违背了意见的要求。
　　（据新华社）
　　点评：我们首先要承认，摸索、探求课改新途径新方法的初衷是不错的。可是，这些摸索也好、创新也罢，必须要建立在坚持大原则的前提下进行。对于国家课程，教育主管部门明确要求要“开齐、开足、开好”，这就是大原则。不仅一所小学是无权擅自取消或更改的，而且就算是当地教育主管部门或省教育厅也都无权对此行为“点头放行”。网上有声音认为，类似的尝试也是有意义的。可是，如果认可或肯定了这种行为，那么我们的基础教育就会被改得乱七八糟，毫无章法，最终受害的还是下一代人。