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春节是中华民族的传统节日,而舞龙灯又是节日期间的传统活动。每逢春节,社区里最热闹的活动要数舞龙灯了。
正月初一至十五的晚上,居民们都聚集在居委会前的小广场上,开展各种各样的春节活动。那里灯火通明,热闹非凡,气势壮观。
舞龙灯即将开始。那是一条多么漂亮的长龙啊,足足有一百多米长。龙的身子是竹子编制的,外面披着金色的外衣。你知道吗,整条龙的穿戴都是我们社区里的老艺人们精心打扮的呢!这条长龙分成一小节一小节的,上面还有金色的鳞片闪耀。最美的要数五彩的龙头了,两个圆溜溜的龙眼睛活灵活现,似乎在望着我们,在祝我们新年快乐!
敲锣打鼓出灯了,今天的目的地是虎牙关大道。居民五十多人举着一节一节的灯笼舞起来。灯笼里面点着灯,一条长龙照亮了一大片街道。我也在舞龙灯的队伍里,扛着第二节灯笼,我为自己成为龙灯队伍中的一员而自豪。我们从社区中心出发,经过粮食局、小学、文具批发部、商务宾馆,来到农机服务中心。虽然路程较远,但我们仍然兴致勃勃。我们舞龙灯走进各单位、各商户,一家一家地拜年,祝福各家事业有成、生意兴隆、幸福美满。龙灯舞到哪里,哪里就有鞭炮声、喝彩声。锣鼓声、鞭炮声、居民们的欢笑声响彻整个街道。
龙灯大约舞了两个小时,小小的我虽然筋疲力尽,但仍然觉得非常开心——因为我不仅亲自参与了舞龙灯,而且体会到了送人祝福的快乐。
(指导教师:文 明)
从整体上描写春节活动的壮观气势,属于“面”的描写。
重点描写舞龙灯,属于“点”的描写。
具体的数据,表现出长龙气势磅礴。
语言中无不充满自豪。
外形描写加丰富的想象,写“活”了长龙。
动态描写,进一步突出气势磅礴。
心理描写真实。自豪的心情可感可触。
描写路途遥远,反衬了兴致高昂。
写出了欢乐,写出了幸福!
感受真实,升华主题,结尾自然。
正月初一至十五的晚上,居民们都聚集在居委会前的小广场上,开展各种各样的春节活动。那里灯火通明,热闹非凡,气势壮观。
舞龙灯即将开始。那是一条多么漂亮的长龙啊,足足有一百多米长。龙的身子是竹子编制的,外面披着金色的外衣。你知道吗,整条龙的穿戴都是我们社区里的老艺人们精心打扮的呢!这条长龙分成一小节一小节的,上面还有金色的鳞片闪耀。最美的要数五彩的龙头了,两个圆溜溜的龙眼睛活灵活现,似乎在望着我们,在祝我们新年快乐!
敲锣打鼓出灯了,今天的目的地是虎牙关大道。居民五十多人举着一节一节的灯笼舞起来。灯笼里面点着灯,一条长龙照亮了一大片街道。我也在舞龙灯的队伍里,扛着第二节灯笼,我为自己成为龙灯队伍中的一员而自豪。我们从社区中心出发,经过粮食局、小学、文具批发部、商务宾馆,来到农机服务中心。虽然路程较远,但我们仍然兴致勃勃。我们舞龙灯走进各单位、各商户,一家一家地拜年,祝福各家事业有成、生意兴隆、幸福美满。龙灯舞到哪里,哪里就有鞭炮声、喝彩声。锣鼓声、鞭炮声、居民们的欢笑声响彻整个街道。
龙灯大约舞了两个小时,小小的我虽然筋疲力尽,但仍然觉得非常开心——因为我不仅亲自参与了舞龙灯,而且体会到了送人祝福的快乐。
(指导教师:文 明)
从整体上描写春节活动的壮观气势,属于“面”的描写。
重点描写舞龙灯,属于“点”的描写。
具体的数据,表现出长龙气势磅礴。
语言中无不充满自豪。
外形描写加丰富的想象,写“活”了长龙。
动态描写,进一步突出气势磅礴。
心理描写真实。自豪的心情可感可触。
描写路途遥远,反衬了兴致高昂。
写出了欢乐,写出了幸福!
感受真实,升华主题,结尾自然。