阅读能力的培养相关论文
英语阅读能力的培养是一个长期的过程。在初中英语教学中，阅读教学占有重要的地位，教师需要和学生在词汇积累、阅读策略、教学设计等......
阅读能激发幼儿对文学作品的兴趣、发展幼儿语言交流的能力、增进幼儿良好的社会化情感的发展，为幼儿终身发展奠定良好的基础。实践......
提升学生的语言建构与运用能力是高中语文教学的目标之一，在阅读鉴赏时，要从语言建构理论出发，要意识到提升学生的自主阅读能力的重要......
摘要：语文课程标准（2011版）中明确指出要使学生“具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”由此可以看出，培养......
各国的幼教专家们都十分关注儿童的早期阅读问题，大家共同认为早期阅读对幼儿口语表达能力的提高和思维水平的发展等起着非常重要的......
《数学课程标准》中明确写道：“数学应注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力。”事实表明，很多学生有较强的......
小学生阅读能力的培养是小学语文教学的一个重要任务。良好的阅读能力是激发学生自我丰富、自我增智的精神能源，它不仅有助于小学生......
新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》非常注重学生阅读能力的培养。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题......
【中图分类号】G633.33【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0081-02 閱读教学是语文教学的主要层面，也是语文教学的重......
摘要：新课程标准指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”因此，作为......
朗读二字对学生来说，是阅读课文中最经常，最重要的训练，对老师来说，是一种重要的教学手段，教师声情并茂的朗读，不仅对学生理解课文内容，丰......
如何提高阅读效率，增强学生阅读理解能力，是当前中学英语教学面临的一个重要课题。英语阅读能力的培养是中学英语教学目的之一，是教学......
在传统的初中英语教学中，教师比较重视对学生的“听”、“说”、“读”训练，而有时忽略了“写”的训练。然而“写”作为学习语言的四......
一、目前在中学的词汇教学中词汇教学过于薄弱 目前，越来越多的学生认为，既然考试越来越重视阅读理解，客观试题在考试中占的比例越......
在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作，还是阅读，都施行满堂灌的......
为使学生愿意写作、乐于写作，我从低年级写话教学人手，尝试一种新的教学思路，旨在帮助学生们越过写作障碍，激发他们的写作智慧和热情。......
课程标准指出，新一轮英语课程改革的重点就是转变英语课程过于重视语法和词汇的讲解与传授倾向，重培养学生用英语获取信息、处理信息......
小学语文新课程标准要求加大语文阅读量，因此，在语文课堂教学中应注重语文阅读能力的培养，而掌握阅读中积累的途径和方法则是提高阅读......
一、使学生明确猜译的重要性 按教学新课标要求：对高中学生应侧重阅读能力的培养，而猜译能力是阅读能力的一个重要方面。我们就猜......
中国分类号：H19 全日制中学汉语教学大纲明确指出："中学汉语教学的目的，是培养学生听、说、读、写、的能力，其中侧重阅读能力，为进一......
在外语学习过程中，听、说、读、写是四项基本技能，其中阅读能力的培养是英语专业教学的一个重要环节，因为学习者通过大量阅读及准确的......
由于现代社会对英语阅读的要求越来越高，范围要求越来越大，因此对阅读能力的培养不容忽视。然而在英语阅读过程中，存在着若干变量,这......
从近几年的英语教学看，学生阅读兴趣的大小直接关系到英语成绩的好坏，因此培养学生的阅读兴趣，是一项迫切需要解决的问题。对于将英语......
现在的小学英语课堂往往强调单词、句型、语法的学习，这样难免会影响学生对句子、语篇的整体感知和理解，使其阅读能力得不到应有的发......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0104-01 信息的时代，需要我们能对大量的信息及时提取并......
纵观当前的初中语文教学，“重知识灌输，轻能力培养”的现象时有出现，尤其是学生阅读能力的培养，已经成了许多语文教师教学工作中被遗忘......
阅读，既是培养学生掌握课本基础知识的方法，又是培养学生良好学习习惯的方法，诱导学生开动脑筋，学会整理、分析、综合和抽象、概括，从而......
英语学习能力包括多个方面，如听（listening）、说（speaking）、读（reading）、写（writing）和译（translation）等，其中阅读能力的培养更是英语教学中......
地理是一门综合性很强、并与人们生活与发展息息相关的科学。学生学习地理科学和运用地理的能力，它可以归纳为：逻辑思维能力、地理图......
法阅读阅读 在现代社会，阅读能力是一个人必须具备的最重要的能力之一，而一个人阅读能力培养的基础在中小学。小学的语文阅读教学......
《语文课程标准》对低年级阅读教学有明确的目标定位：让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；能应......
【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）12-0079-02 一、问题提出 大班幼儿面对未来最突出的问题是适......
阅读教学是小学语文教学的中心环节，是培养听、说、读、写能力的重要环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。一、二年级是......
【中图分类号】H15 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0251-01 英语写作教学的目的是培养学生学会运用英语来表达思......
根据英语新课程标准，小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学......
在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂......
【中图分类号】G633.4 英语教学中十分重视对学生英语阅读能力的培养，对阅读教学的要求也日益提高。英语教学大纲明确指出：在英语......
中图分类号：G623.15 以往，阅读能力的培养被认为是语文和英语学科教学的重要任务之一。但目前初中思想品德课无论是教材，还是考试......
主讲人：周兢 周兢，华东师范大学教授，华东师范大学ESEC儿童语言研究中心主任。周兢教授自上个世纪九十年代起从事儿童语言发展与教......
高考英语试题词汇量的加大,对学生的阅读能力有了更高的要求。在英语教学中,应该更重视对学生阅读能力的培养。如何在教学中指导学......
