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随着教育改革发展,历史高考真题逐渐出现“一核四层四翼”的特点。为了提升学生基础知识学习质量,更好的适应高考模式。本文就高考真题对高中历史教学影响为研究对象,针对教学影响,提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助。
高考真题对高中历史教学的挑战及应对策略研究
【摘 要】
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随着教育改革发展,历史高考真题逐渐出现“一核四层四翼”的特点。为了提升学生基础知识学习质量,更好的适应高考模式。本文就高考真题对高中历史教学影响为研究对象,针对教
【机 构】
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福建省漳州立人斯特合作学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年44期
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