绿色建材在被动式超低能耗建筑中的应用研究

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推广被动式超低能耗建筑是节能降碳、助推“双碳”目标实现的重要途径,我国建筑节能正向着超低能耗、近零能耗和零能耗方向迈进。在此背景下,简要探究防水密封材料、高效保温材料、功能涂料、装配式结构构件、节能门窗等绿色建材产品在被动式超低能耗建筑中的应用。
其他文献
<正>群文阅读主要指的是以课内文本为核心,围绕特定的主题或线索搜集相关的文章,组成三篇及以上的文章群,然后基于课程目标、学生发展需求设计科学、合理的阅读任务,引导学生深入探索,从而帮助其内化新知、多角度把握课内文本,同时促使其迁移应用,有效锻炼他们的阅读水平,使之在拓展中积累知识,形成良好的语文素养。在新时期的教育背景下,高中语文教师应加大探索力度,围绕核心素养设计具有实效的群文阅读教学方案,采用
期刊
尺规作图能够有效地培养学生几何直观能力和演绎推理能力.《义务教育课程标准(2022年版)》中明确指出要重视作图的原理,淡化对作图步骤的语言表述,进一步强调了尺规作图的研究意义和教学价值.但是目前尺规作图教学依然存在着注重作图的程序和作图结果的证明,缺少对作图开始阶段的主动分析和图形构建[1].本文中从联想发散(作什么)、分析整合(能否作)、演绎生成(怎么作)三个步骤探究尺规作图,总结出尺规作图的新
鸭疫里默氏杆菌(Riemerella anatipestifer,RA)是感染鸭的重要病原性细菌之一,易产生耐药性,血清型复杂且各血清型之间缺乏交叉保护性。灭活疫苗和弱毒活疫苗可用于免疫预防该细菌的感染,但由于各养鸭地区或养殖场在不同时期流行菌株的血清型不一致,未能广泛应用于养鸭业。亚单位疫苗主要是采用提取或其他生物工程方法将病原体中引发机体免疫应答的主要成分制备而成的疫苗。此类疫苗一方面减轻了常
《义务教育数学课程标准(2022年版)》强化了尺规作图在几何教学中的作用,考试命题相应要做及时调整,多设计一些推理性、应用性的尺规作图问题,引导教师改变只重视机械作图的状况,树立把尺规作图作为理解平面图形的性质与关系的研究手段的教学理念.
<正>超低能耗建筑是建筑未来的发展趋势和推动碳达峰、碳中和的重要方式之一。近年来,北京市把大力推广超低能耗建筑作为建筑领域节能减碳的重要内容,通过政策宣讲、技术推广、调研培训、标准引领、精准施策、示范奖励、强化监督等多措并举,使得超低能耗建筑已达到一定规模,类型涵盖城镇居住建筑、公共建筑、农宅等,取得了良好的示范效应。
期刊
目的 了解通州区常住居民饮酒行为特征和酒精性肝病发病情况及特点。方法 选择在通州居住超过6个月并且有北京市医保的25岁及以上人群,对调查对象开展问卷调查,并进行相关体格检查和生化、影像检查。计数资料用例(%)表示,χ~2检验比较不同特征调查对象检出率的差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结果 共调查8 014人,平均年龄(45.65±14.19)岁;其中饮酒率、危险饮酒率、有害饮酒率分别为45
<正>在古希腊时期,人们能把现实世界中的形状抽象为直线、三角形、圆等图形,并能用现实中无刻度的单边直尺和两脚任意张开且可以以定点为圆心,过任意给定的第二点画一个圆的圆规这种理想化的工具画出直线、圆,这是人类思维水平的飞跃,是真正的创举。
期刊
阿尔茨海默病(AD)是一种神经退行性疾病,主要临床症状为认知损害。AD的发病机制目前仍未明确,也没有可以阻止或逆转病程的特效药物,因此探索AD新的治疗手段具有重要临床意义。物理治疗、中医传统康复、心理治疗和认知训练等非药物治疗方法可以通过多途径控制和延缓AD病情发展。文中就AD患者的非药物治疗改善认知损害的相关研究进展进行总结,以期为临床干预提供新思路。
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