【摘 要】
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价值引领是心理危机干预的"原动力"、"坐标系"与"免疫剂",有助于构建清晰完整的大学生心理危机干预体系。以价值引领为着眼点明确大学生心理危机干预多元主体的分工和职责,能
【机 构】
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福建师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地、马克思主义学院; 集美大学诚毅学院;
【基金项目】
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2015年度福建省社科规划项目“高校辅导员职业心理维护与职业能力提升研究”(项目编号:FJ2015C005)的阶段性研究成果
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价值引领是心理危机干预的"原动力"、"坐标系"与"免疫剂",有助于构建清晰完整的大学生心理危机干预体系。以价值引领为着眼点明确大学生心理危机干预多元主体的分工和职责,能够有效协同各教育主体,有助于辅导员发挥自身优势,明确角色定位,解决心理危机中深层次的心理问题,达成大学生心理危机干预的最高目标。辅导员运用价值引领开展大学生危机干预要坚持日常化、个性化、实践化、协同化、常态化原则,帮助大学生建立"心理-价值"系统。
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