【摘 要】
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阅读是学生非常薄弱的一个环节。材料少、材料不合适、词汇量小以及没有足够的理解力都是制约阅读的因素。所以如何突破英语阅读理解,以培养独立阅读的能力,成为高中英语教学
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阅读是学生非常薄弱的一个环节。材料少、材料不合适、词汇量小以及没有足够的理解力都是制约阅读的因素。所以如何突破英语阅读理解,以培养独立阅读的能力,成为高中英语教学的一个关键。
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