【摘 要】
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随着时间更迭历史文化沉淀,城市建设从增量转向存量的时代到来,渐进式的城市文化发展成为建设城市公共空间的必要选择,激发城市文化活力、提升城市公共空间品质成为城市规划发展的重要课题.鉴于此研究角度,以董子文化街公共空间为媒介,试图通过其公共空间要素和创造的城市文化构筑公共空间设计的系统轮廓,深入分析城市文化与公共空间之间的联系,提升城市精神文明场所的呈现形态,使城市文化导入董子文化街公共空间发展的蓝图中,在城市建筑设计、城市景观等规划大背景下协同营造出集物质与精神为一体的文化场所,还原董子文化街历史文化的原真
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随着时间更迭历史文化沉淀,城市建设从增量转向存量的时代到来,渐进式的城市文化发展成为建设城市公共空间的必要选择,激发城市文化活力、提升城市公共空间品质成为城市规划发展的重要课题.鉴于此研究角度,以董子文化街公共空间为媒介,试图通过其公共空间要素和创造的城市文化构筑公共空间设计的系统轮廓,深入分析城市文化与公共空间之间的联系,提升城市精神文明场所的呈现形态,使城市文化导入董子文化街公共空间发展的蓝图中,在城市建筑设计、城市景观等规划大背景下协同营造出集物质与精神为一体的文化场所,还原董子文化街历史文化的原真性和居民日常社交所需空间的多维思考,实现城市文化特色新的重塑.
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随着社会各界对幼儿园教育重视力度的提升，高职学前教育专业也越来越受欢迎。舞蹈教学是高职学前教育专业十n分重要的内容，其教学情况将会直接影响学生的专业能力发展，甚至会对学生今后从事幼教职业带来影响。当前高职n学前教育专业舞蹈教学中依旧存在一些问题，在一定程度上制约了学生的发展，对此在实践中探索高职学前教育专业n舞蹈教学策略具有十分重要的意义。
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在现代社会背景下，只有促进人与人之间的交流，才能推动社会持续进步和改变。为了能在沟通中获得充足的信息n资源，人们就需要具备交际能力。因此在小学语文教学过程中，教师除了要进行内容讲解外，还要尝试对学生的口n语交际能力进行培养，鼓励其积极表达，传递想法。本篇文章主要描述了口语交际能力的概念，探讨了培养学生口n语交际能力的意义和存在的问题，并对于具体方法发表一些个人的观点和看法。
乡村振兴是一项前无古人的事业,从产业振兴、人才振兴到文化振兴、生态振兴、组织振兴,打造乡村振兴齐鲁样板,山东的脚步越来越坚实,道路越来越宽广.黄河滩区起村台、“红”动沂蒙促振兴、“智慧大棚”富“菜都”……一个个生动的案例,让大家学有榜样、行有示范、干有目标.作为电视媒体人,如何将这些探索乡村振兴的新机制、新模式、新路径以艺术的方式更好地展现出来,记录当下齐鲁儿女奋斗的姿态,探索的艰辛和收获的喜悦,丞须思索和发掘.
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