基于“1+X”证书制度的商务英语专业课程体系建设研究

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近年来,我国的职业教育在产教融合理念的驱动下取得了长足发展,从2019年起,国务院和教育部等多部门发文,逐步推进职业院校办学层次的升级,同年,“1+X”证书制度正式启动,成了促进职业教育发展的新举措。本文以职教改革和书证融通制度启动为背景,对职业院校商务英语专业的课程体系改革进行探索。本文阐释了“1+X”证书制度的内涵,分析了“1+X”证书制度背景下,课程体系建设改革的要素特征,并提出了商务英语专业课程体系改革的实施策略。
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