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如今的数学教学模式大都沿袭传统的教学方法，数学课堂缺少创新。对于高三的数学课堂来说，教师需要利用更加创新化的方法来激起学生的学习兴趣，帮助学生在至关重要的高三数学学习中取得更好的成果。而思维导图的模式在数学的教学中具有极其重要的地位，我们在进行高三的数学教学之中，可以利用思维导图，将教学模式进行更好的优化。本文将就思维导图在高三数学教学中的运用作出探讨。