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在学生数学学习的过程中，教师要注重教给学生数学阅读的方法，以对学生进行数学阅读能力的培养。而操作式阅读是可以有效促进学生阅读能力提升的教学方式之一，教师可以从引导学生勾画标注，图文互化，举一反三等方面入手，从而使学生的数学阅读能力得到极大提升。
从操作式阅读入手，提升学生数学阅读能力
【摘 要】
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在学生数学学习的过程中，教师要注重教给学生数学阅读的方法，以对学生进行数学阅读能力的培养。而操作式阅读是可以有效促进学生阅读能力提升的教学方式之一，教师可以从引导学生
【机 构】
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江苏滨海县东坎镇坎北小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2017年4期
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