生命化教育视野下幼儿园安全教育的意义、问题和路径优化

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从生命化教育视野来看,幼儿园安全教育应尊重幼儿的生命特性,培养幼儿生存和自我保护的能力,激发幼儿认识生命、尊重生命、实现生命的兴趣。而目前幼儿园安全教育存在重保护轻教育、重知识轻实践、重校园轻联合的问题,促使安全教育未能充分体现生命化教育。幼儿园要以生命性为基点,重视安全教育,要以幼儿为主体,注重参与实践,要建立校内外联合点,协调教育力量,为幼儿整合各方资源,在实践中感知生命发展的多样性。
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