不肯出壳的小鸡

来源 :小学阅读指南(一二年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whfork
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《语文课程标准》明确指出:“中小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”朗读既是一种重要的语言能力,也是一种重要的智力活动。经常朗读可以加强记忆、丰富词汇。读是语文教学中不可或缺的部分,然而在实际的语文教学中,普遍存在的现象是以讲代读、以练代读,即使遇到不得不读的文章,也是使用朗读带;即使是让学生读,几遍朗读过后也
《初中思想品德课程标准》指出:“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。”这就要求我们在思想品德课,尤其在农村初中思想品德教学中走进生活,融入生活。我们要
三年前,我家多了一个小姐姐,她是舅舅的女儿。她父母在外打工,暂时寄养在我家里。  我想,幸福应该离她很遥远吧!我起初觉得她很可怜,然而,随着我们的友谊一天天加深,我一次又一次地否定了原来的想法。  每次和她相聚,迎接我的,总是她快乐的笑脸。她拉着我的手,带我玩各种游戏,我们常常乐得满地打滚。有时,她还带我到精品店去看那些漂亮、新奇的玩意儿,去书店大饱眼福。她真的每天都很快乐!跟她在一起的日子,我都
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为认真学习贯彻胡锦涛总书记“6·25”重要讲话精神,把中国特色社会主义工会维权观落到实处;为推动辽宁省当前工会工作和谋划明年的工会工作,辽 In order to conscientiousl
创伤性隔迹,也称创伤性隔肌破裂,是一种比较少见的胸部急症,有时难以与局限性气胸、肺不张鉴别。我院1987年6月~1996年3月共收治创伤性肠病8例,其中误诊为局限性气胸1例。现就其诊