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面向二十一世纪,基础教育改革的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。即要办好每所学校,要教好每位学生,要使学生德、智、体、美、劳全面发展。除了教学目标、教学内容、教学方法需要改革外,教学评价也需要改革。学生学业成就自我评价(下面简称自评)就是学生对自己学业成就进行自觉地分析评价。当前我们对学生学业成就几乎全部是他评。若