【摘 要】
：
“山水林田湖草”是一个共生共存的整体。现阶段,为实现南宁市“山青、水秀、林茂、田整、湖净、草丰”及人与自然更加和谐,采用定量分析方法浅析“山水林田湖草”的量化关系,并定性剖析“山水林田湖草”各要素间的相互影响程度,结合《南宁市志》与实际情况对南宁市“山水林田湖草”各要素现状做相关分析,对现存的问题提出建议,为更有效地开展生态文明建设提供参考。
【机 构】
：
南宁师范大学自然资源与测绘学院,南宁师范大学地理科学与规划学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(41861039)。
论文部分内容阅读
“山水林田湖草”是一个共生共存的整体。现阶段,为实现南宁市“山青、水秀、林茂、田整、湖净、草丰”及人与自然更加和谐,采用定量分析方法浅析“山水林田湖草”的量化关系,并定性剖析“山水林田湖草”各要素间的相互影响程度,结合《南宁市志》与实际情况对南宁市“山水林田湖草”各要素现状做相关分析,对现存的问题提出建议,为更有效地开展生态文明建设提供参考。
其他文献
随着社会的发展,大型工业天然气用户对天然气供气的稳定性提出了更高的要求,但天然气管网运行过程中可能存在停气的情况,比如其他燃气工程接气、第三方野蛮施工成管道漏气、管道运行年限较长出现的漏气等情况都需要管道停气进行作业,在这种情况下为了不影响用户用气,燃气设计时就需要提前考虑用户双路气源,以保证一路出现问题时,开启另外一路管道。文章结合目前部分大型工业用户需求,详细分析大型工业用户保供用气特点和难点,针对不同特点的大型工业用户提出相应的保供方案,为今后大型工业保供提供参考价值。
本文利用1960～2017年中国西南地区115个台站观测降水资料和日本气象厅发布的55年再分析资料集,研究了中国西南地区5月降水变异的主导模态及其与阿拉伯海季风的关系.结果 显示,中国西南地区5月降水的第一主导模态主要表现为全区一致的变异特征;该模态与同期5月阿拉伯海季风强度异常关系密切,但两者的关系在20世纪70年代后期发生了显著的年代际变化.在1960～1976年,阿拉伯海季风异常所引起的低层大气环流和水汽输送异常主要集中在阿拉伯海到孟加拉湾一带;阿拉伯海季风异常所引起的大气环流不能到达中国西南地区,
利用2015年1月至2021年5月28日期间我国云南省漾濞县及周边地区固定台站和漾濞地震后布设的流动台站所记录到的近震资料,使用双差层析成像方法获得了该地震震区的高分辨率地壳三维速度结构和震源位置。重定位结果显示,漾濞M6.4地震序列主要沿NW-SE向展布,与维西—乔后—巍山断裂走向一致,地震主要集中在4—10 km的深度范围,呈约80°高倾角分布。结合定位结果与三维速度结构显示:漾濞M6.4地震
随着智能门锁的发展,目前智能门锁可以实现无钥匙开锁,从而让人们摆脱出门带钥匙的束缚以及万一丢钥匙的麻烦。文章先分析了现有无钥匙解锁门锁的优缺点,提供了现有普通门锁可实现无钥匙解锁的设计方法,然后具体介绍了本方法的设计思路和系统方框图,接着较详细地介绍了系统各模块电路和手机APP控制界面,最后分析了本设计的有益效果。
网络教学测评是开放教育中保证教学质量的一种重要手段,同样也是网络教学的重要环节.现列举了国家开放大学现行网络测评方式并对其进行了效果分析与评价,同时,阐述了基于Moodle平台、雨课堂以及在线考试平台构建我省网络学习测评模式的具体举措,对“以评促学”目标的实现具有深刻的意义.
信息技术已成为社会转型发展的主要驱动力,对教育改革发展产生了深刻的影响.信息技术作为高职院校的公共基础课程,是培养学生信息意识和技能的重要抓手,在传统的教学模式下存在学生主体地位不突出、教学资源不丰富以及评价方式不完善等问题.为适应“互联网+职业教育”的发展要求,将混合式教学引入信息技术实践课程,以探究社区理论为指导理论,从“课前、课中、课后”三个阶段,“教师、媒介、学生”三个维度,“社会临场感、教学临场感、认知临场感”三个要素,构建混合式教学模式,为混合式教学提供实施路径.
针对管道保温层下腐蚀的隐蔽性和高危害性,文章分析了管道保温层下腐蚀产生机理,提出一般的相应检测方法,并通过实际检测案例验证超声导波检测技术在管道保温层下腐蚀缺陷检测的可行性。对在役管线进行导波检测,通过腐蚀缺陷的检测波形,能在一定范围内测得缺陷的轴向长度。研究表明,超声导波能够比较快速检测直管段管道保温层下腐蚀缺陷,为预防管道泄漏事故的发生具有重要的意义。
乙肝疫苗于2002年纳入儿童计划免疫,是目前预防乙肝最安全、经济有效的方法。但在人群中仍会出现无(弱)应答现象,并且乙肝疫苗的效用时期并非永久。近年来,国内外研究者对乙肝疫苗无(弱)应答的影响因素已有较为丰富的研究,文章就目前关于乙肝疫苗免疫应答效果的研究成果进行综述,总结其目前的研究进展,探讨提高乙肝疫苗免疫应答的策略和措施,进而发掘新的研究方向,为科学研究提供新的线索,以期为免疫规划工作提供科学性的理论依据。
国家在2019年推出《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),而“1+X”证书制度的推出是贯彻“职教20条”的重要举措.“1+X”证书制度如何能融入职业教育中,需要研究“1+X”课证融通的方法,课证融通是指课程内容与证书标准的衔接.文章首先通过分析智能新能源汽车“1+X”证书制度等级标准为基础,然后提出“1+X”课证融通的原则与方法,并通过案例介绍其实际应用.
目的:了解老年人慢性病的现况,为促进老年人身体健康采取相应的措施提供参考。方法:采用整群随机抽样方法,抽取某中医药特色养老机构年龄≥60岁的老年人进行问卷调查。通过Excel录入数据,运用Spss22.0对数据进行卡方检验及皮尔森相关系数统计分析。结果:某中医药特色养老机构通过系列中医药医养结合的措施进行慢病管理,使得老年人的慢性病发病率较低,且高血压与脑卒中存在正相关关系(r=0.284)。结论:医养结合的中医药特色健康养老,将中医药融入到养老服务的各个领域,为老年人提供全方位的健康养老服务,凸显了中医