走进新课程 贴近新高考

来源 :学周刊:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:oldfan48
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、新课标背景下要认真学习新课程标准,深刻领会新课程理念新课标提出的高中生物课程的基本理念是:“提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。”高中新课程标准也明确指出:“高中生物课程是在义务教育基础上,适应高中学生身心发展的特点和规划人生、终身发展的需要,以进一步提高学生生物科学素养为主要目的的科学课程。”
其他文献
辽宁省辽阳博物馆藏一件战国有铭文兵器,长14.5、宽3.4厘米,圆筒形銎,骸上一孔,脊隆起,有凸棱,脊两侧有血槽。狭前锋,尖锐。矛体剖面呈菱形。骸中部双面刻篆书铭文,1977年出土于辽宁省
为了更好地解决高中数学中线性规划问题,笔者进行了简单总结。一、利用线性规划求最值(一)目标函数为一次函数z=ax+by+c形式求z=x+2y-4的最大值,最小值。分析:一般的直线的规
目的:探讨选择性输卵管造影(输卵管再通术)诊断及治疗输卵管阻塞的效果.方法:对子宫输卵管造影(HSG)输卵管有阻塞的53例患者,行选择性输卵管造影(SSG)与再通术的诊疗.结果:子
目的:探讨宫腔镜下子宫内膜汽化电切术治疗月经过多的临床疗效及影响因素.方法:89例月经过多患者采用宫腔镜下子宫内膜汽化电切术治疗.并观察手术后月经周期、经量、经期痛经