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从天人关系的视角考察中国古代“天人合一”观在中国古代教育思想中的体现 ,以今人眼光审视中国古代教育思想的利弊 ,并由此在形而上的层面认识和理解中国古代教育思想 ,分析“天人合一”的观念和中国古代教育思想对现代教育的意义与启示。
从“天人合一”观透视中国古代教育思想
【摘 要】
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从天人关系的视角考察中国古代“天人合一”观在中国古代教育思想中的体现 ,以今人眼光审视中国古代教育思想的利弊 ,并由此在形而上的层面认识和理解中国古代教育思想 ,分析
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2001年03期
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