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情境教学法是语文教学的重要方法之一。所以在语文教学中，如果教师能为学生创设生动、恰如其分的情境氛围，便可唤起学生的想象和愉悦，从而激发学生的学习兴趣，调动学生求知的积极性。那么，在小学语文教学中，如何利用情境教学，激发学生的主动性，让语文课堂真正焕发活力呢？下面笔者就结合教学实际，谈谈自己的几点体会。