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在小学数学教学中,创设有效的问题情境是非常重要的教学环节.通过创设问题情境,学生能够加深对对数学知识的理解和记忆,激发学生参与课堂的意识,培养学生的自主学习能力.本文首先分析了小学数学课堂教学中有效问题情境的创设策略,然后简要阐述了在创设问题情境时需要注意的问题.
小学数学课堂教学中有效问题情境的合理创设
【摘 要】
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在小学数学教学中,创设有效的问题情境是非常重要的教学环节.通过创设问题情境,学生能够加深对对数学知识的理解和记忆,激发学生参与课堂的意识,培养学生的自主学习能力.本文
【机 构】
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吉林省德惠市实验小学,吉林 德惠,130300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年21期
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