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"五项综合考评法"是适应高校课教学新要求的一种考试方法改革的新探索.具有全面综合性、知行统一性、科学有效性的特点.研究其可行性和必要性等特点.在于激发学生学习的自觉性,增强了学生的主体意识、竞争意识和参与意识,有利于推动教学改革.
《思想道德修养与法律基础》课实施五项综合考评法的探究
【摘 要】
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"五项综合考评法"是适应高校课教学新要求的一种考试方法改革的新探索.具有全面综合性、知行统一性、科学有效性的特点.研究其可行性和必要性等特点.在于激发学生学习的自觉
【机 构】
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鹤岗师范高等专科学校
【出 处】
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思想政治教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究十一五规划课题;
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