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文章以具体微课为例,分析了微课在初中生物教学中的意义及有效运用,总结出了微课运用抽象变直观,突破难点;讲解加示范,易学易做;烦琐变简单,平实易懂的教学特点。
例析微课在初中生物课堂教学中的有效运用
【摘 要】
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文章以具体微课为例,分析了微课在初中生物教学中的意义及有效运用,总结出了微课运用抽象变直观,突破难点;讲解加示范,易学易做;烦琐变简单,平实易懂的教学特点。
【机 构】
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山东省威海市文登区教育局
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年25期
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