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视唱练耳作为音乐教育领域的一门基础学科,涵盖理论性与技术性兼备的学科特点,是一门重实践和操作的课,也是提高音乐听觉能力和培养学生良好乐感的学科。视唱水平的高低是由学生对"内心听觉"感受程度不同所产生差异,它直接影响视唱听辨的准确性,因此内心听觉在视唱练耳的教学中就显得尤为重要。
内心听觉在视唱练耳教学中的重要性
【摘 要】
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视唱练耳作为音乐教育领域的一门基础学科,涵盖理论性与技术性兼备的学科特点,是一门重实践和操作的课,也是提高音乐听觉能力和培养学生良好乐感的学科。视唱水平的高低是由
【机 构】
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信阳师范学院音乐与舞蹈学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2020年4期
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