一次“漫长”的旅行

来源 :故事作文·低年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:studyrec
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  长假快来了,正是旅游的好季节。一通在盘算,也该让阿木和冰晶出去游山玩水、放松放松啦。做师父的,可真操心啊。一来,要顾及徒弟的学业;二来,还要考虑心情。不过,一通觉得自己的安排总是最合理的。这不,恰好有个旅行社发传单,推出“假期桂林三日游”。据说,持有教师证可以打八折呢!
  一通正满心欢喜地筹划着。这时,杂志社的文文编辑来访。文文一进门就拿着阿木的文章道:“一通老师啊,阿木向我们杂志投稿,可是你看看,东拉西扯地写了好长一篇,关键处才几句啊?您得想个办法治治他这个毛病。”一通一看,可不是嘛,这阿木凑字数的毛病真让人忍无可忍。他立刻找来冰晶商量。冰晶的鬼点子就是多,眼珠子转了两圈便有了主意。一通老师听了很满意,高兴得哈哈大笑,二人约好依计行事。
  第二天,一通告诉阿木:“阿木啊,我要去桂林玩三天,顺便写写游记,你和冰晶小师妹自学三天,等我回来。”
  阿木一听师父要离开,特别高兴,嘴里哼唱着:“我想去桂林,我想去桂林,我是有钱又有时间……”他心里想的是让这歌声伴随着师父一通远去,一走就是三天啊!
  其实这三天,一通师父在文文编辑那里帮忙审稿呢!这一切,冰晶小师妹可是知道得一清二楚。她呀,早就和师父策划好了呢。第四天早上,阿木在温暖的被窝里睡得正香甜,冰晶师妹兴冲冲地跑进来,大声嚷嚷道:“阿木大师兄,快起床啦!太阳都晒屁股了。”阿木转了个身,懒懒地说:“顶多是照到被子上,那样更暖和。”冰晶说:“师父回来啦,他要给我们讲桂林风光呢!还说只要我们听得认真,也让我们去一趟呢!”
  “什么,旅行?你说要去旅行?”阿木想起去年刚去的桂林,特别后悔的就是没有留下记录,连美食都没有吃够啊。于是,他连滚带爬地起了床,连裤子穿反了都没发现。
  阿木见一通老师白白胖胖,根本不像在外被风吹日晒的样子,很不理解。冰晶知道,一通老师其实是几天没被阿木气,心情好,由内而外地美啦!一通笑着对阿木和冰晶说:“我给你们讲讲这一次旅行的经历吧。”阿木摆出一副洗耳恭听状。一通师父讲了起来:“那要从十年前的一天说起了。那天,我和朋友约好去游山玩水,我们起得很早……”半个小时了,一通老师还在滔滔不绝地讲他和朋友们如何准备行囊、车票购买的困难、干粮的准备情况……
  阿木忍不住打断了师父的话:“师父,你讲了半天,怎么净是些与旅行毫不相关的事呢?你应该重点讲旅行时看到什么和听到什么才对啊!”一通一拍大腿道:“好个阿木,你也知道抓重点啊!你看看谁来啦?”冰晶掀开了门帘,文文编辑现身了。
  文文对阿木说:“阿木,投稿我们很欢迎,这是你进步的表现。但是你可不能在写文章时不分事件的主次,不论事情的大小,不管三七二十一统统都写到作文中去啊。你看你的游记,从准备到出发,再到路上,写了半天还没到景区,最后却三言两语就写完了风景,读者表示——很愤怒啊!”
  阿木听后,脸红得像熟透的西红柿:“我那是为了凑足字数……”
  一通语重心长地说:“阿木啊,写作文不是为了凑字数,写的时候,一定要注意材料与主题的关系,关系不密切的材料不要胡乱采用。同时,也要注意叙述的详略,次要情节就略写,主要情节要详写,只有这样,你的作文才不至于像一盘散沙。比如这游记,重点在景区的风景,其他的枝节就算啦!”冰晶插话道:“阿木師兄,你看你,明明是写游戏,怎么把自己上厕所也写进去了,害得大家都不明白,凑字数的危害真不小啊!”“别说啦,我懂了。”阿木羞愧地低下了头,但又不甘心地问,“那我改正了,我们还去旅行吗?”一通师父笑着说:“没问题,师父我也还没去呢!”文文编辑笑道:“写好了,我还能邀请你参加杂志社的假期活动呢,你一定能当好一个‘好学、好吃、好玩’的三好学生!”
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