【摘 要】
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在我们的生活空间融入了大量的现代化元素之后,我们的初中语文课堂要想实现教育目标,自然也需要融入大量的现代化元素。为学生将文本资源活化为充满情感、思想的现实世界,让
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在我们的生活空间融入了大量的现代化元素之后,我们的初中语文课堂要想实现教育目标,自然也需要融入大量的现代化元素。为学生将文本资源活化为充满情感、思想的现实世界,让学生将情感、思想与作者、教师的情感、思想进行积极地融合。对于初中学生而言,他们不仅仅要“读”文字,听教师“讲”,还需要更为广阔的学习空间。而这就需要我们构建开放化的学习平台,促使初中学生能够全面的融入到语文学习活动中来。在这一方面笔者建议,我们要将多媒体技术融入初中语文课堂,进而将我们的教育理想转变为教育现实。本文中笔者就对初中语文教学实践中如何
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