【摘 要】
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在高职院校开展的思想政治教育中,需要合理渗透劳动教育,这是培养新时期社会主义建设接班人的关键路径,也是重要的渠道。近些年,我国针对高职院校的教育工作提出了一些更高的要求,也出台了最新的政策,让高职院校的劳动教育在人才培养过程中的重要地位越来越明确。但是实际中劳动教育会涉及多方面的内容,对其进行教育时需要遵循学生的特点,了解学生的需求,构建完善的劳动教育模式,从多个不同的角度和多样化的渠道开展劳动教
【基金项目】
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2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校劳动教育课程实施创新研究”(项目编号:2021SJB1060);
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在高职院校开展的思想政治教育中,需要合理渗透劳动教育,这是培养新时期社会主义建设接班人的关键路径,也是重要的渠道。近些年,我国针对高职院校的教育工作提出了一些更高的要求,也出台了最新的政策,让高职院校的劳动教育在人才培养过程中的重要地位越来越明确。但是实际中劳动教育会涉及多方面的内容,对其进行教育时需要遵循学生的特点,了解学生的需求,构建完善的劳动教育模式,从多个不同的角度和多样化的渠道开展劳动教育工作,保障劳动教育的成果。希望可以更好地保障高职院校劳动教育的成效,促进学生全面发展。
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