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随着当代教育改革的不断发展培养学生的自主学习能力已经成为核心素养改革的主要目标,构建一个以兴趣激发和积极性引导的课堂教学情境有利于发挥学生的主体教学地位,从而全面推动初中生数学学科自主学科能力的培养。
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
【摘 要】
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随着当代教育改革的不断发展培养学生的自主学习能力已经成为核心素养改革的主要目标,构建一个以兴趣激发和积极性引导的课堂教学情境有利于发挥学生的主体教学地位,从而全面
【机 构】
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山东省临沂市沂南县第三中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年15期
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