论文部分内容阅读
“教学活动主要应该在具体的交际情境中进行。”学生进入情景宛如在生活之中，能自然而然的进行交际。所以，教师要想方设法的为学生创设交际情景，使学生有身临其境的感觉，从而激发学生的表达欲望，体验表达带来的愉悦，进而乐于表达。在中学英语教学过程中，对教学活动方法的研究和改进对提高中学英语教学的效果有很大的帮助，从兴趣、模仿、氛围、毅力四个方面对中学英语教学方法改进谈了一点个人体会，使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。