星期一下午，爷爷正在睡午觉。手机静悄悄地躺在书桌上，仿佛在我向我召唤：快来玩吧快来玩吧，里面都是有趣的游戏！
　　反正没有人看到，我何不玩一把呢？我点开手机，玩起了小游戏。正玩得高兴，忽然听到了爷爷的脚步声，我赶紧把手机放下，拿起书本开始阅读。爷爷一看到我这副模样便放心地转身离开了。我看他离开，又拿起了手机……
　　晚上，不幸的事情发生了。妈妈发现了我打开游戏小程序的痕迹。
　　“坦白从宽，你玩了多长时间手机？”妈妈关上房门，对我进行“审问”。
　　“也就……大概……40分钟吧。”我的心砰砰跳着。
　　“全天屏幕使用5小时。”妈妈说数据不会说谎。天哪！
　　唉，我的“顺风耳”还是躲不过妈妈的“千里眼”啊。
　　这是三年级儿子童童写的一篇文章，事情的起因是我偶然发现他过度使用电子产品。一直以来对电子设备的宽容、对孩子信任，在5小时的冲击下“全面瓦解”。
　　在暴风骤雨式的批评后，我慢慢冷静下来。其实，电子游戏本质上就是游戏，跟我们小时候跳皮筋、踢毽子没有本质区别，儿童对游戏活动迷恋是十分正常的。如何让孩子既能玩游戏又懂得自我控制，做到娱乐、成长两不误，才是父母更应该思考的问题。
　　孩子游戏成瘾，多数是精神空虚造成的。童童酷爱课外阅读，每天都有固定的阅读时间。只是那段时间天天呆在家里，缺少父母的有效陪伴，游戏不经意间就插了进来。
　　不过，正因为他热爱阅读，所以从游戏中脫离的难度不大。被批评的第二天，童童就又沉浸在书香世界里了。
　　所以，充实的课余生活，是抵御诱惑最有力的武器。父母要培养孩子有益的兴趣爱好，让他们的课余生活丰富起来。
　　另外，父母要引导孩子学会管理自己。孩子年龄小，自我控制能力弱，需要家长适当助力。
　　父母要协助孩子做好日常计划。每一天的生活，孩子都“有章可循”，就不会出现无所事事一心玩游戏的情况了。
　　对于手机游戏，父母不要绝对限制，一周给孩子固定的时间玩一玩，也未尝不可。
　　这件事情发生后，我们商量着制订了电子产品使用的家庭规则。
　　电子产品必须放置在客厅。童童依然有使用电子设备的权利，只不过要光明正大地用，在可见范围内用。让孩子明白，用电子设备，必须经过大人的允许，有时间的限制，要在固定的场所。
　　在教育孩子的路上，我们既不能纵容孩子，也不能过于严惩孩子，而是要想办法让孩子成为我们的合作者，这样孩子就不会行为失控，也不会感到压抑。
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