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根据调查资料,通过与普通学生比较,归纳了有心理障碍的大学生在价值观方面表现出的一些共同特征;分析了有关影响因素,简要地提出了相应的教育措施.
高校心理障碍学生价值观的特征及教育对策
【摘 要】
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根据调查资料,通过与普通学生比较,归纳了有心理障碍的大学生在价值观方面表现出的一些共同特征;分析了有关影响因素,简要地提出了相应的教育措施.
【机 构】
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重庆科技学院机械学院400050
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年2期
【基金项目】
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重庆市教委资助项目
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