用生活之源浇灌美术之花

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陶行知生活即教育理念告诉我们知识与生活密不可分,同样初中美术教学也需要借助学生的生活实际。本文主要论述了初中美术教师在教学活动中要善于创设生活化教学情景、开展生活化教学实践以及进行生活化美术鉴赏,以此来提高学生发现生活美、运用生活美、鉴赏生活美的能力,从而有效培养初中生美术学科核心素养。
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