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本文通过对荣华二采区10<
家校结合,传递正能,助推留守儿童工作上台阶的对策
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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贵州省习水县马临工业经济区中心小学 贵州习水 564614
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年10期
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