【摘 要】
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随着社会的不断进步,新一轮基础教育课程改革正在积极开展。在信息时代,以教师为绝对核心的传统“单向”教学模式越来越弱。围绕教师的有效提问,建立新的小学数学教学模式迫
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随着社会的不断进步,新一轮基础教育课程改革正在积极开展。在信息时代,以教师为绝对核心的传统“单向”教学模式越来越弱。围绕教师的有效提问,建立新的小学数学教学模式迫在眉睫。数学是初等教育的重要组成部分,是培养学生基础数学的重要手段。知识作为主要教学目的,以激发学生对数学的兴趣为主要教学任务,以培养学生良好的学习习惯为主要教学手段,对培养学生的操作能力、想象能力和逻辑推理能力有很大的帮助。本文结合实际情况,对如何在小学数学课堂上进行有效的提问提出了相应的建议,以期为学生提供一些有益的建议,以期对其他小学数学教
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