加强对大学生党员的教育与管理，是做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要，对实施科教兴国战略和人才强国战略具有重大而深远的战略意义
　　
　　 拓展党员教育渠道
　　 丰富党建工作内容
　　
　　 加强党校教育。建立健全两级建校、分层培养的党校教育格局，科学规划、合理安排。充分利用现代信息技术，建设好网络党校、电视党校，扩大党校教育的覆盖面。突出“坚定理想信念，承担历史责任”的主题，强调“我是党的人”意识，注重培养要求的高度、理论教育的深度、党员覆盖面的广度、培养期限的长度，参照中央党校“三基本”、“五当代”的培訓模式开展党校的党课教育活动，努力使大学生党员成为合格、优秀的党员。
　　 结合专业培养教育。注重把思想政治教育融入专业知识教育中，运用灵活多样的教学形式，采取启发式、咨询式和讨论式的方法，让学生在评判是非的过程中，提高政治觉悟，培养道德情操，达到自我教育的目的。要充分运用科学技术成果，合理开展多媒体教学，激发学生的学习兴趣。结合国情与社会现实问题、结合专业发展与社会发展、结合个人发展与社会发展，有针对性地突出理想、信念和党的宗旨的教育，增强思想政治教育的针对性和实效性。
　　 理论结合实践教育。改进以灌输式为主的教育形式，注重思想教育与解决实际问题相结合，学习先进典型与争先创优相结合等，增强针对性和实效性。社会实践要侧重于学生思想品德教育、科学文化教育、劳动教育、健康教育和心理教育的创新。开展社会实践活动，使学生走出校园，深入社会，直接与群众接触，加深对中国国情认识，实践“三个代表”重要思想，使大学生党员形成奋发向上的可喜局面。
　　 网络思想政治教育。可建立党建网站，发布即时新闻，使党员同学和其他同学以最快速度了解国内外政治、经济和社会生活信息，了解党和国家的重要新闻，确立正确的舆论导向；建立网上党建理论研讨阵地，引导学生党员和群众同学关注理论热点，掌握最新研究成果，指导具体工作实践；开设“热点问题论坛”等，引导同学采用“留言板”、“网上聊天”等形式，发表意见，统一思想。
　　
　　 创新党员管理模式
　　 改进党建工作方式
　　
　　 建立党支部活动模式。党支部要宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级团结进步；加强对学生党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；不断增强党支部的凝聚力和影响力，把党支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。党支部要关心党员的学习工作生活情况，既讲道理，又办实事。
　　 建立辅导员负责制模式。辅导员要掌握每位学生的思想动态并进行有针对性的教育管理。学校要建立辅导员培养、选拔、聘任和考核等一系列完善的运行机制，确保辅导员能给予学生有效的指导。要让辅导员在“导”字上下功夫,做到:“导”做人、“导”方向、“导”方法、“导”创新,进一步增强辅导员对学生党员教育管理的责任感。
　　 建立学生接待室模式。为学生提供入党程序和党的基本知识咨询；提供党建理论学习资料借阅服务；提供学生心理健康方面的咨询服务；设立支部书记接待日，现场办公，为学生排忧解难，答疑解惑；提供电视、VCD、录放机等电教设备，观看中央电视台新闻联播、焦点访谈及爱国主义影视片；提供勤工助学活动信息等。开展“党员就在我身边”、“有困难找党员”等贴近学生、服务学生、凝聚学生的特色活动，发挥党员的先锋模范作用。
　　 建立党员管理进公寓模式。在学生公寓建立党建工作委员会或党建办公室，每栋楼成立党建工作小组，楼层设立党员责任区，推行宿舍党员挂牌制度，生活园区建立党员活动站、服务站、示范岗、党员之家。在公寓开展“树立一面旗帜、唱响主旋律、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一批同学”等大学生党建活动。定期组织政治学习，加强大学生思想政治意识和自我管理水平。