【摘 要】
：
在没有匹配教材的情况下,落实《普通高中语文课程标准(2017版)》的18个“学习任务群”的教学,就只能用现行教材作一些探索.笔者通过教学实践,认为运用“设定课堂主题”“专题
论文部分内容阅读
在没有匹配教材的情况下,落实《普通高中语文课程标准(2017版)》的18个“学习任务群”的教学,就只能用现行教材作一些探索.笔者通过教学实践,认为运用“设定课堂主题”“专题研习探究”“编写运用学案”等方式,拆分、重组现行教材,充分利用教材资源,实施“群文教学”,建构开放型、生成型语文课堂,是落实“学习任务群”教学的可行且有效的形式,值得探索,值得实践.这种探索是教师参与课程建构的机会,我们应该珍惜并用好这个机会.
其他文献
大先生者,客家鸿儒也。幼居汀江,客而家焉。文溯华夏之绪,俊乂蜂起东南。父为名师,诗书庭训,耳熏目染,遂有举文以载道之鸿愿。读诗览史,思接千古,神游八荒,玄思妙理,如皎月临
批评界曾经对先锋文学有两种偏激的态度,一种是骂杀,称之为无根的文学、伪先锋、伪现代派等;一种是捧杀,认为先锋文学作家丧失良机,在被冷落之后以一种被弃心态介入社会热点
人的一生可能没有锦绣灿烂的前程,却不能缺少健康快乐的心灵.rn现代职场,精神压力无所不在.持续的心理压力会进一步侵蚀人的生理健康,尽管从外观上看不出有器质性病变,其实“
目的：对急诊内科患者的发病原因及其临床治疗进行初步总结分析，为急诊内科昏迷患者的临床治疗提供参考。方法：回顾性总结分析。我院在2010年12月至2014年12月期间收治的78例急诊
有一位企业家在一个建筑工地看到很多工人,他找了三个人,分别问他们两个问题:你在做什么?你为什么而工作?rn第一个工人头也不抬地回答:“我在砌砖,不过养家糊口罢了.”rn第二
基于深度教学的高中生数学抽象素养的培养,是依据数学抽象核心素养的水平划分,按照数学抽象的三个层次合理设计、调整与之相对应的课堂教学行动研究,旨在让学生经历完整的数
随着信息技术的不断发展,以及企业管理理念与信息技术的不断融合与创新.信息技术在企业管理中的运用日益的广泛和深入,会计电算化、管理信息系统、企业信息系统、企业资源规
可能因为自己就是个普通百姓的缘故，所以一直很关注普通人的生活，希望把这最为普通的百姓生活传达给您一种普通的惬意与欣慰。 认识刘老师还是通过一篇文章《电话里的爸爸》，文章中那位很会管孩子的“孩子王”便是她，一个热爱北京的北京老师。和我一样，她也是北京的根儿。 小酱房儿胡同，儿时最珍贵的记忆 听说我经常写关于北京文化的散文，她找到了我。我们第一次约见的地点是一个很有味道的餐厅，“女儿红”的名字让
新市场经济常态下,企业市场营销管理作为企业管理的重要组成部分,其管理效益对企业在市场经济中的核心能力具有重要影响,而随着近年来企业建设规模和建设数量的不断扩增,为从
目的：通过对梅河口市中小学生乙型肝炎进行监测，分析其流行特征，为制定有效防治策略提供科学依据。方法：随机抽取受检中学4所、小学5所，运用卫生统计学方法对监测结果进行分析。结