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本文针对在《可编程序控制器》教学中,如何运用案例式教学的直观性、通俗性、趣味性,加强对学生基本技能和分析问题、解决问题能力的培养进行简要论述。
案例式教学在《可编程序控制器》教学中的应用
【摘 要】
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本文针对在《可编程序控制器》教学中,如何运用案例式教学的直观性、通俗性、趣味性,加强对学生基本技能和分析问题、解决问题能力的培养进行简要论述。
【机 构】
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郴州技师学院电气工程系
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年21期
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