新的开始,新的起点

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北京奥运会完美谢幕了.当绚烂归于平静之时,当欢腾归于平静之时,我们除了欢心鼓舞相互庆祝之外,还需要一种宁静后的反思.奥运会是给了古老的东方文化一次全球性的展示机会,是给了我们民族一次重塑自我的机会,但遍布全球的观众真正能接受、能理解、能读懂的有多少?
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2009年2月7日,正月十三.我们经过一个多小时的车程,到达了在近代曾被称为中国华尔街的山西省太谷县,这已经是我们在短短几个月内第三次来到这个现今知名度并不算高的县城,而
摘 要:在小学英语教学中,教师应该重视学生非智力因素的发展,通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣,从而提高教学效率,使学生在快乐中健康全面地成长。  关键词:小学英语;非智力因素;高效课堂;教学方式  一、创造和谐的师生关系  为了激发小学生的非智力因素,首先应该创造一个和諧的师生关系,这是进行教学的前提条件。在课堂上,有一个良好的师生关系能够有效地活跃课堂气氛,调动学生的课堂学习积极性,从而提
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