论文部分内容阅读
小学《品德与生活》是一门活动性综合课程,旨在让低年级儿童形成良好的品德与行为习惯,乐于探究,热爱生活。2014年《品德与生活》修订版新教材贯穿了"社会主义核心价值体系"、"形成良好品德"、"中华民族的归属感、自豪感"、"学会生活、学会做人"、"培养学生良好的公民素养"等核心理念,参与江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《义务教育阶段学校课程统整的实践与探索》后,我更加体会到,